1.1. Conservación, desarrollo, sostenible, agotamiento, energía, vida.
1.2 Es importante practicar la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en nuestro entorno, para que no hallan falencias y problemas ambientales a corto, medio y largo plazo. Practicando estas cosas tendremos mejores hábitats donde vivir, tanto los humanos como los animales, nuestras futuras generaciones podrán disfrutar de un mejor futuro y asegurar su calidad de vida.
2.1. Genes, células, órganos, organismos, poblaciones y comunidades. Estos niveles de organización en los ecosistemas son los que hacen que cada individuo sea diferente pero eso no significa que porque somos distintos no podamos cuidar y proteger nuestro entorno.
2.1.1. El espectro biológico es una transición continua sin ninguna ruptura a lo largo de su manifestación. Para la ecología, la interdependencia, las relaciones reciprocas y la misma supervivencia representan la imposibilidad de que exista ruptura alguna en la continuidad de los niveles de organización o espectro biológico; así, el gene no puede sobrevivir ni expresarse fuera de la célula, ésta constituye el órgano y éste el organismo, por consiguiente el organismo individual no sobrevive independientemente de su población y la propia comunidad.
2.1.1.2
2.2. La interacción entre organismos autótrofos y heterótrofos es universal y se presenta en cualquier clase de ecosistema y esta recibe el nombre de Nutrición ecológica.
2.2.1. Los seres autótrofos (a veces llamados productores) son organismos capaces de sintetizar todas las sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan de otros seres vivos.
2.2.2. Organismos heterótrofos: en contraste con los organismos autótrofos, son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos a su vez.
2.2.3. Tipos de nutrición heterótrofa:
-Holozoica: Implica la digestión de partículas orgánicas sólidas o líquidas.
Herbívoros: Animal que se alimenta principalmente de plantas.
Carnívoros: Animal que se alimenta principalmente de carne.
Omnívoros: Animal que se alimenta con lo que sea.
-detritófaga: Implica destrucción deterioro.
- Parasitismo: es una interacción biológica entre organismos de diferentes especies, en la que uno de los organismos (el parásito) consigue la mayor parte del beneficio de una relación estrecha con otro, el huésped.
2.3. La energía en los ecosistemas: Es la energía que puede definirse como la capacidad de producir trabajo o transferir calor, mientras que la materia representa algo dotado de masa y, que ocupa un lugar en el espacio.
2.3.1. La materia sigue un curso cíclico en la biosfera, donde un elemento circula en el ambiente, ya sea en forma orgánica o inorgánica, lo cual depende de que se encuentre en los ciclos alimenticios de los organismos, se conoce con el nombre de “POZA DE INTERCAMBIOS”, aquí siempre se encuentra en forma orgánica, para finalmente ser devuelto al ambiente donde empezará de nuevo el ciclo en la “POZA DE DEPÓSITO”, para cada elemento existe un ciclo y se denominan biogeoquímicos con características muy peculiares y relaciones muy estrechas y exactas.
2.3.2. En algunos casos el flujo de materia y energía pasa directamente de los productores a los depredadores como los hongos y bacterias. La energía ingerida por unos organismos se transforma inmediatamente en otros tipos de energía y se manifiestan a través del calor, movimiento o metabolismo digestivo, es claro que una parte del material ingerido se convierte en nuevo material: LA BIOMASA, que es la masa de la que están constituidos los seres vivos (músculos, huesos, nervios, etc. en el caso de un animal).
2.4. Productividad de los ecosistemas: La relación de productividad entre biomasa y la energía consumida, se expresa la primera en gramos o toneladas mientras que la segunda en calorías o kilocalorías.
2.4.1. Si la productividad de un ecosistema depende de la energía de las reacciones químicas, a dicho ecosistema se le denominaquimiosintético. Los organismos productores quimiosintéticos no son tan frecuentes en la naturaleza como los organismos fotosintéticos; se encuentran en las profundidades de los océanos especialmente en el Pacífico, como: los gusanos tubulares, un tipo de almejas, cangrejos y mejillones, consumidores de las bacterias quimiosintéticas capaces de fijar el dióxido de carbono del agua de mar para producir sustancias orgánicas.
2.4.2. Dentro de la productividad, se conoce la regla del 1 al 10% y es la relación a la transferencia y pérdida de energía entre cada uno de los niveles de una red trófica, por ejemplo: en un lago de cada 1.000 calorías aprovechadas por las algas fotosintéticas, unas 100 a 150 son asimiladas por los pequeños animales acuáticos que consumen algas, de estas 150 calorías, 15 a 30 se integran a la biomasa del pez eperlano que se alimenta de los pequeños animales, finalmente si una trucha come eperlano, se trasfieren de 3 a 6 calorías, mientras que si una persona consume una trucha gana de 1 a 1,2 calorías pero si consume un eperlano ganará 5 veces más energía.
2.4.3. La energía que consume el hombre se divide en dos ramas: la energía para procesos internos o sea para los procesos corporales (diversos alimentos vegetales, animales y minerales) y la energía externa la que usa para funcionamiento de instrumentos tecnológicos (solar, mecánica, eólica, eléctrica, térmica, cinética, potencial y nuclear).
2.5. Ecología de las poblaciones.
Puede definirse como el conjunto de individuos pertenecientes a una misma especie y que habitan en el mismo lugar, por lo que intercambian material genético por medio del proceso reproductivo y generan descendencia fértil. Video de sensibilización, pulsa en: http://www.youtube.com/watch?v=Gsg67nJa2jk&feature=related
Los procesos evolutivos se presentan gradualmente en las poblaciones, se dan después de ciertos periodos y las variaciones de una generación a otra son casi imperceptibles. El individuo es pasajero, no así la población, la cual persiste en el mismo lugar y con ligeras variaciones en el número de individuos de un año a otro. Si quiere saber más, pulsa en: http://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_biol%C3%B3gica
2.5.1.1. Propiedades.
Estas se dan a nivel de naturaleza poblacional y no con relación a los organismos en forma individual, sobresalen las siguientes propiedades:
2.5.1.2. El potencial biótico
.
O potencial reproductor.Facultad privativa de una poblacion para aumentar el numero,cuando sea estable la proporcion de edades y optimas las condiciones ambientales.Cuando el ambiente no llega a ser optimo, el ritmo de crecimiento de la poblacion es menor,y la diferencia entre la capacidad potencial de una poblacion para crecer y lo que en realidad crece es una medida de la resistencia del ambiente.
2.5.1.3. La resistencia ambiental.
Se refiere al conjunto de factores que impiden a una población alcanzar el potencial biótico. Estos factores pueden ser tanto bióticos como abióticos y regulan la capacidad reproductiva de una población de manera limitante. Estos factores pueden representar tanto recursos (como agua, refugio, alimento) como la interacción con otras poblaciones (ver nicho ecológico).
2.5.1.4. Los patrones de crecimiento.
Se refiere al tipo de gráfica que representa la tasa de crecimiento de una población. Así podemos encontrar curvas con crecimiento sigmoideo, exponencial o decreciente, determinadas tanto por el potencial biótico en su interacción con la resistencia ambiental, como con la capacidad de carga que representa la cantidad promedio de individuos que coexisten cuando la curva de crecimiento se encuentra en la fase de equilibrio. También se define capacidad de carga como el número máximo de individuos que un medio determinado puede soportar. El desarrollo de esta curva posee diferentes etapas, siendo representada en número de individuos por unidad de tiempo y, con respecto a los ciclos biológicos característicos de cada especie, diferentes etapas
2.5.1.5. La capacidad de carga.
La capacidad de persistencia o capacidad de carga (en inglés carrying capacity) es el nivel de población que puede soportar un medio ambiente dado sin sufrir un impacto negativo significativo (número máximo de individuos que pueden soportar una superficie). La capacidad de persistencia puede variar a lo largo del tiempo, en función de los factores de los que depende: cantidad de alimento, hábitat, agua y otras infraestructuras vitales. Conforme la densidad poblacional aumenta, la tasa de natalidad disminuye y la tasa de mortalidad aumenta. Cuando se llega a la capacidad de carga, las tasas de mortalidad y natalidad tienden a subir y bajar (depende de la situación) de tal forma que se llegue a un equilibrio entre éstos. Por encima de la capacidad de carga, la densidad poblacional tenderá a disminuir y, por debajo, a aumentar.
2.5.1.6. El índice de fertilidad.
La tasa de fertilidad es un término que se usa en demografía para designar el número proporcional de nacimientos con vida, referidos a una población de mujeres y un tiempo determinados.
2.5.1.7. La estructura piramidal.
Las características principales de un sistema piramidal es que los participantes solo hacen dinero reclutando más miembros. Hay muchos tipos diferentes de estructuras piramidales, pero los dos modelos más básicos son los basados en productos y los llamados esquemas piramidales desnudos. En este último, no se venden productos y funciona de la siguiente manera. Primero, una persona recluta a otras 10 personas para participar en una “oportunidad de inversión sin riesgos”. Cada uno de los reclutados paga por esta oportunidad 100 euros. Entonces, el reclutador les dice que salgan y recluten cada uno de ellos a otras 10 personas para que hagan exactamente lo mismo. Si cada uno de estos reclutados tiene éxito, acabarán con unos beneficios de 900 euros de una inversión de 100.
2.5.3
3. Uno de los deterioros más alarmantes de hoy en día en todo el mundo es que el ser humano causa al ambiente la contaminación del aire, el suelo y el mar con materiales peligrosos y hasta letales, tenemos algunas sustancias químicas toxicas persistentes como el DDT y los compuestos de los metales pesados, se han acumulado en el ecosistema marino; una quinta parte de la población mundial respira un aire más venenoso del que recomiendan los estándares de la OMS, y una generación entera de niños en la ciudad de México puede quedar intelectualmente impedida por el envenenamiento con plomo. Cada vez es más difícil hallar lugares para hacer rellenos sanitarios; la basura en algunos casos se embarca en los países industrializados con destino a países en desarrollo; algunos contaminantes están siendo corregidos, como el caso de los CFC.
4. Los beneficios que proporciona la selva amazónica son de un valor incalculable, esto es algo que los indígenas autóctonos han sabido siempre: los ciclos hídricos (la selva produce no sólo la mitad de su propia precipitación, sino gran parte de la lluvia en el sur de la Amazonía y el este de los Andes), la asimilación de carbono (al retener y absorber el dióxido de carbono, los ecosistemas forestales moderan el calentamiento del planeta y limpian la atmósfera) y el mantenimiento de un conjunto único de flora y fauna a nivel mundial.
5. Desarrollo de competencias. Interpretativa
5.1 La biosfera es el ecosistema global. Al mismo concepto nos referimos con otros términos, que pueden considerarse sinónimos, comoecosfera o biogeosfera. Es una creación colectiva de una variedad de organismos y especies que interactuando entre sí, forman la diversidad de los ecosistemas. Tiene propiedades que permiten hablar de ella como un gran ser vivo, con capacidad para controlar, dentro de unos límites, su propio estado y evolución.
5.2 Los seres autógrafos (a veces llamados productores) son organismos capaces de sintetizar todas las sustancias esenciales para sus mutualismos a partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan de otros seres vivos. El término autógrafo procede del griego y significa "que se alimenta por sí mismo".Los organismos autógrafos producen su masa celular y materia orgánica, a partir del dióxido de carbono, que es inorgánico, como única fuente de carbono, usando la luz o sustancias químicas como fuente de energía. Las plantas y otros organismos que usan la foto síntesis son fotolito autótrofo; las bacterias que utilizan la oxidación de compuestos inorgánicos como el anhídrido sulfuroso o compuestos ferrosos como producción de energía se llaman quimiolitotróficos.
5.3 Los organismos heterótrofos (del griego hetera, otro, desigual, diferente y trufo, que se alimenta), en contraste con los organismos autótrofos, son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos, bien autótrofos o heterótrofos a su vez.
-
Fotoheterótrofos: estos organismos fijan la energía de la luz. Constituyen un grupo muy reducido de organismos que comprenden la bacteria purpúrea y familia de seudomonadales.
-
Quimioheterótrofos: utilizan la energía química extraída de la materia inorgánica u orgánica.
5.4. Un elemento químico o molécula necesario para la vida de un organismo, se llama nutriente o nutrimento. Los organismos vivos necesitan de 30 a 40 elementos químicos, donde el número y tipos de estos elementos varía en cada especie. Los elementos requeridos por los organismos en grandes cantidades se denominan:
Micronutrientes: carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo, azufre, calcio, magnesio y potasio. Estos elementos y sus compuestos constituyen el 97% de la masa del cuerpo humano, y más de 95% de la masa de todos los organismos.
Micronutrientes. Son los 30 ó más elementos requeridos en cantidades pequeñas (hasta trazas): hierro, cobre, zinc, cloro, yodo.
5.5. Con las alteración del ciclo del agua vendrían consecuencias como la destrucción de hábitats de animales acuáticos, además afectaría la fuente para el consumo humano seria más escaso y costoso este bien para todos.
5.6. Hay que dar prioridad política a la salud. La salud no puede seguir considerándose como algo que corresponde a los doctores, enfermeras, sus pacientes y el Ministerio de Salud. El compromiso para la inversión en favor de la salud no puede que
2. Pero si se exige que los ministros, las autoridades normativas y los gerentes den cuenta de sus éxitos y fracasos en el mejoramiento de la salud, tiene que haber maneras más eficaces de medir la salud. No se pueden exigir responsabilidades, a menos que haya formas de medir las mejoras.
3. Debe haber un conocimiento público de lo q e constituye la salud y cómo puede promoverse y preservarse entre la población. La opinión pública es arrastrada fácilmente por los hospitales y la enfermedad. Para que los políticos puedan tomar las difíciles decisiones que se exigirá de ellos, es necesario que el público entienda las inversiones que son necesarias para promover la salud, y que se comprometa a hacerlas.
4. Siempre hay opciones que compiten entre sí cuando se hace una inversión; lo mismo ocurre con la inversión en favor de la salud. Algunas decisiones puede que sean obvias, y otras no tanto. Cuanto más se explore la inversión en favor de la salud, se descubrirán mayores opciones. Hay que reconocer que las concesiones mutuas en el desarrollo económico, social y sanitario son inevitables, así como que no todos los interesados que pueden influir en la salud consideran su mejora como la prioridad esencial.
5. Hay que desarrollar la capacidad para trabajar con otros sectores a todos los niveles de la sociedad. Cada sector tiene sus propios intereses, metas, recursos y maneras de trabajar. La acción común para mejorar la salud requiere punto de confluencia - compartir ideas, recursos, y un lugar de reunión -, lo que no ocurre sin no existe el estímulo y los procesos que reúnan a las personas y otros recursos para un fin común.
6. Hay que desarrollar nuevos incentivos. Los sectores no cooperarán entre sí simplemente
7. Para tener una idea clara de lo que puede lograrse con la inversión en favor de la salud, no solamente hay que saber lo que es posible a nivel civil o estatal, sino también lo que las personas y comunidades pueden hacer.
8. Puede que se necesiten "nuevas infraestructuras" para apoyar la inversión en favor de la salud, pero no pueden aplicarse de forma paralela a sistemas anticuados.
9. Es necesario elaborar un nuevo conjunto de datos de Inversión por indicadores de salud. Todavía existe una escasez de indicadores de salud/salutogénicos (diferentes de los indicadores de enfermedad/patogénicos)
10. Asimismo, algo crucial para todo lo anterior es la voluntad de aprender la forma de llevar a cabo la inversión en favor de la salud.
5.7. Este gasto energético total es función de la suma de su metabolismo basal, el efecto termogénico de los alimentos, el trabajo muscular y el factor de injuria.
El efecto termogénico de los alimentos es el consumo energético que aparece como consecuencia de la digestión de los propios alimentos.
Así la energía utilizada es de un 30% si se ingieren solo proteínas, de un 6% si se ingieren solo hidratos de carbono y de un 14% si se ingieren solo grasas.
5.8
Lácteos y Huevos
Yema de huevo 350
Clara de huevo 37
Crema doble 462
Crema sencilla 219
Huevo frito 230
Huevo duro 160
Leche condensada entera 354
Leche en polvo descremada 326
Leche fresca entera 66
Leche fresca descremada 35
Manteca 793
Queso cremoso 813
Queso Cheddar 425
Queso Camembert 309
Queso Gruyere 465
Queso Gouda 340
Queso Parmesano 420
Yogur descremado 50
Carnes, Aves y Pescados
Costilla de cerdo asada 544
Costilla de ternera asada 216
Costilla de cordero asada 500
Costilla de cordero frita 629
Churrasco de ternera a la plancha 273
Pavo asado 196
Pollo asado 189
Pollo hervido 203
Bacalo fresco frito 175
Bacalao fresco al vapor 97
Langostinos 104
Lenguado al vapor 82
Lenguado frito 274
Merluza al vapor 82
Merluza asada 140
Merluza frita 160
Sardinas en conserva 294
Mejillones hervidos 87
Salmón al vapor 199
Trucha al vapor 133
Frutas
Aceitunas en salmuera 106
Palta 88
Damascos en conserva 106
Damascos frescos 28
Cerezas frescas 47
Damascos secos 183
Ciruelas frescas 38
Ciruelas pasas 81
Dátiles 248
Frambuesas frescas 17
Frambuesas en conserva 101
Frutillas 26
Higos frescos 41
Higos secos 214
Limones 15
Mandarinas 34
Duraznos frescos 47
Duraznos en conserva 87
Melón 24
Naranjas 35
Peras 40
Piñas 46
Plátanos 77
Pomelos 22
Uvas blancas 63
Uvas negras 60
5.9 Hay niños de todas las tallas y cada persona quema energía (calorías) a distinto ritmo, de modo que no hay una cantidad perfecta de calorías que deberían ingerir todos los niños. De todos modos, hay un margen recomendable para la mayoría de niños en edad escolar: entre 1.600 y 2.500 calorías al día
Hombre: RBM = 66 + (13.7 x peso en kg) + (5 x Alt. en cm.) - (6.8 x edad en años)
Mujer: RBM = 655 + (9.6 x peso en kg) + (1.8 x Alt. en cm.) - (4.7 x edad en años)
5.10 Hoy en día a las personas les da igual lo que hablemos del mal uso de calorías pero lo que no saben es que si no controlamos esto lo más probable es que en un futuro empecemos a tenerte diabetes, hipertensión y sobre peso que pueden ser a largo y corto plazo pero de igual modo sin importar si duro o no es muy peligroso para la vida humana por ende debemos tener cuidado.
5.11 Estas tasas están determinadas tanto por la especie (característica específica) como por las condiciones del medio (resistencia ambiental, capacidad de carga) y representan la cantidad de individuos que nacen por unidad de tiempo y la cantidad que muere por unidad de tiempo, respectivamente. Estos valores a su vez distinguen un tercer concepto, el de densidad poblacional que representa la cantidad de individuos que coexisten por unidad de superficie, factor indicador de la disponibilidad geográfica de los recursos.
6.1 Hoy en día nosotros los colombianos no nos estamos dando cuenta que los empresarios y demás personas con plata nos están dañando nuestros hermosos ecosistemas por el simple hecho de ellos querer salir adelante, a nuestro políticos que interviene algunos les pagan y esto mediocremente asestan mientras que a otros absurdamente los mandan acallar pero si todos nosotros unidos peleemos y hacemos que nuestro ecosistema no siga siendo dañado por las mismas personas de siempre obremos hecho algo de valentía y de toma de conciencia ya que estaremos ayudando a nuestro medio ambiente a la vez y a los animales que existen en nuestro país en casa rincón.
6.2 Las políticas de inversión promueven la generación de inversión privada y pública, los recursos naturales y ambientales son formas de capital que son objeto de inversión.
La revisión de programas permitirá el equilibrio entre todas las formas de capital.
La relación entre las políticas económicas y el medio ambiente se manifiesta a través de:
La disponibilidad de un recurso, beneficios del recurso, distribución de actividades económicas y sociales, asignación y uso de tierra.
6.3 Algunas cosas que podemos hacer los seres humanos para poder controlar el ciclo del medio ambiente es:
•A través de la transpiración, el agua es absorbida por las raíces de las plantas, pasa a través de los tallos y de otras estructuras y es liberada a través de sus hojas como vapor de agua.
•El agua se mueve desde la tierra hacia el mar, o bien desde la tierra hacia el suelo donde es almacenada y de donde regresa eventualmente a la superficie o a lagos, arroyos y océanos.
6.4 La vuelta de CO2 a la atmósfera se hace cuando en la respiración, los seres vivos oxidan los alimentos produciendo CO2. En el conjunto de labiosfera la mayor parte de la respiración la hacen las raíces de las plantas y los organismos del suelo y no, como podría parecer, los animales más visibles. Los productos finales de la combustión son CO2y vapor de agua. El equilibrio en la producción y consumo de cada uno de ellos por medio de la fotosíntesis hace posible la vida.
6.5 Las consecuencias son:
•No hay un agua potable.
•Abría un calentamiento feroz.
•Los arboles no podrían crecer igual de grandes y darnos lo que nos dan todos los días.
6.6 Actualmente la UNO solo está dando hipótesis que tal vez una tercera parte del agua se puede acabar pero esta debería empezar hablar con los diferentes estados para que estos empiecen a tomar conciencia y hagan algo o diseñen algo para que el agua potable y de tanta ayuda para la humanidad dure así se un poco más en vez de preocuparse por otras cosas.
6.7 No ya que pienso que al comer comida charra estoy dándole a mi cuerpo mas vitaminas y demás cosas y si no es así pues voy simplemente aun gimnasio donde quemo todo aquello que es malo y quedo con las suficientes energías para seguir adelante y con ayuda de vez en cuando de unos vegetales o frutas regulo todo mi estado físico.
6.8 Los estudios ha abordado el problema de la parcelación ilegal desde una óptica concreta, considerando este fenómeno como una de las más complejas manifestaciones de las interrelaciones existentes entre el avance del proceso urbanizador y la dinámica de los espacios rurales. A nuestro juicio cualquier valoración del fenómeno debe tener muy presente la nueva funcionalidad adquirida por este extenso espacio que la legislación urbanística clasifica como suelo rústico.
6.9 Energía cinética: La energía cinética de un cuerpo es una energía que surge en el fenómeno del movimiento. Está definida como el trabajo necesario para acelerar un cuerpo de una masa dada desde el reposo hasta la velocidad que posee. Una vez conseguida esta energía durante la aceleración, el cuerpo mantiene su energía cinética salvo que cambie su rapidez. Para que el cuerpo regrese a su estado de reposo se requiere un trabajo negativo de la misma magnitud que su energía cinética
Mecánico: El término mecánico se refiere principalmente para denominar a todos los profesionales que se ocupan de la construcción de equipos industriales y maquinarias, así como de su montaje y de su mantenimiento cuando las máquinas están en servicio. De los ajustes automotrices en las partes más ordenadas del equilibrio de la piezas. Tanta globalidad de profesionales contiene una buena variedad de especialidades de mecánicos según la tarea que desarrollen: Así por ejemplo en los talleres y fábricas de construcción de equipos y maquinaria, los mecánicos se especializan según la máquina herramienta que manejen, por ejemplo: Ajustadores, torneros, fresadores, rectificadores, soldadores, etc.
6.10 Podemos observar que hoy en día gracias a los inventos del pasado de crear energía para nuestra vida cotidiana esta nos está dañando nuestro medio ambiente y nosotros hemos llegado a depender tanto de ella que inclusive yo llego a pensar que el mundo se va acabar y sin importar todas las cosas que hagamos para poder arreglarlo va ser insuficientes ya que miles de persona son pueden vivir sin estas energías y las que se están creando hoy en día naturales miles de personas no l utilizan bien sea por qué no son igual de buenas o porque son muy caras así que seguiremos cada año acabando nuestro mundo quien sabe hasta cuándo.
6.11 Aparte que estamos dañando los ecosistemas estamos matando nuestras fuentes de alimentos ya que los animales viven es dependiendo del medio ambiente y nosotros lo estamos acabando lo cual quiere decir que muy prono abra menos comida pero lo más increíble es que hará mas gente para comer entonces mi pregunta es aun seguiremos con esta ignorancia.
6.12 Porque la naturaleza en algunas ocasiones reacciona muy brusca mente y pues lastimosamente donde hace todo este tipo de cosas es donde viven las personas pobres debido a que estas no tiene plata suficiente para poder vivir en un lugar donde no le haga daño la naturaleza
6.13 Se ven afectadas porque no encuentran su alimento o están en lugares donde el habitad permanece humedad o cerca de la sociedad donde se produce mucha contaminación y el alimento no es fácil de conseguir
6.14 Estimo la tasa de crecimiento poblacional si, al finalizar un año determinado, la natalidad es de 505 individuos, la mortalidad es de 53, la inmigración es de 45 y la emigración es de 40, para una población inicial de 1200 individuos.
6.15 Crece consideradamente y el medio ambiente no va poder con esto hasta el punto de agotarse todos los recursos naturales y tanto animales como seres humanos van a morir
7 Propositiva
7.1 El consumo de energía deber ser menos
Disminución de superficies utilizables
No agotar tanto de minerales
Controlar los efectos de la contaminación del agua
Disminución por contaminación por crudos
7.2 Los colombianos aun no tenemos conciencia de lo que estamos haciéndole al medio ambiente y nuestros hermosas bosques ya que cada día talamos mas y bofamos basura en ellos por no pagar para que ciertas personas que saben donde botarlo lo veten y esto hace que nuestros bosques se mueran por contaminación y nuestro ecosistema cambie cada vez más, por esto el estado debe empezar a tomar asunto sobre esto estrictos para que esto no siga pasando.
7.3
7.4 Acrostico
Absorben la energía solar o de fuentes inorgánicas y las convierten en moléculas orgánicas
Únicamente caben aquí las plantas
También son una parte esencial en la cadena alimenticia
Organizan partes de territorio para plantar sus semillas
Tienen la facultad de utilizar la fotosintesis
Representan a las polantas en su gran mayoria
Organismos como estos crean funciones para desarrollar…
Funciones biologicas como su propio crecimiento celular y la de…
Otros seres vivos
Seres autótrofos son organismos capaces de sintetizar sus metabolitos esenciales a partir de sustancias inorganicas
Y por otro lado se encuentran los heterótrofos
Heterótrofos, es aquel organismo que no puede fabricar sus alimentos y depende de los autótrofos o de otros heterótrofos
Estos están representados por los animales y humanos
Tienen un modo específico de alimentación por medio de la caza
Enfrentan más peligro puesto que su alimento tiene vida
Reaccionan instintivamente por alimento…
O por supervivencia
Tienen un estilo específico de alimentación
Resaltan la parte competitiva de la supervivencia
O de la búsqueda de alimento
Fuertes deben ser para sobrevivir
Organizan su vida en manadas o grupos
Su supervivencia depende de su competitividad
7.5 La alimentación en mi hogar pienso que es la adecuada, pues a diario estamos acostumbrados a almorzar y comer lo mismo, pero lo más importante es que mi mama nos da siempre una carne, verduras, y una o por mucho dos harina, es decir si hace arroz, carne, papa y ensalada.
7.6
7.7
7.8 Biomasa materia ________ originada en un proceso biológico, espontáneo o provocado, utilizable como fuente de energía.
A.Orgánica
B.Biográfica
C.De recursos naturaleza
D.Todas son verdaderas
2. En Colombia la sociedad cuida los bosques?
A)Si
B)No
C)A veces
3. La energía solar es la energía obtenida mediante la captación de la luz y el calor emitidos por él?
A.Sol
B.Agua
C.Energía cinética
D.Energía potencial
4. La energía cinética de un cuerpo es una energía que surge en el fenómeno del?
A.Movimiento
B.Choques
C.Naturaleza
D.Océano
5. Los factores abióticos más relevantes son?
A.La tierra, los seres humanos, los animales
B.Animales, plantas, agua, sol.
C.Sol, agua y plantas
D.Sol, aire, agua, clima y etc.
8.1. Amenaza, Empresas, Suelos, Hombre, océanos,
8.2. –Observamos que cada día se están desapareciendo los diferentes sitios aptos para la ganadería.
- Cada vez se construye en lugares no adecuados.
- Desplazamos a animales de su habitad por un desarrollo mejor.
8.3. Este artículo nos quiere dar a entender que si seguimos pensando igual muy pronto los hermosos lugares donde cultivamos y llevamos nuestro ganado van a desaparecer y que el calentamiento global aumentara por falta de co2
8.4. La erosión del suelo se está acelerando en todos los continentes y está degradando unos 2.000 millones de hectáreas de tierra de cultivo y de pastoreo, lo que representa una seria amenaza para el abastecimiento global de víveres. Cada año la erosión de los suelos y otras formas de degradación de las tierras provocan una pérdida de entre 5 y 7 millones de hectáreas de tierras cultivables.
8.5. Causas:
- Bosques talados o incendiados.
- El habitad de los animales destrozada
- Aumentó del agua salada.
8.6. Consecuencias
- Reducción de lugares óptimos para la agricultura
- Reducción de ríos y caños
- Calentamiento global incontrolable.
8.7. Toma de conciencia por parte de todos los seres humanos ya que estamos acabando día a día el medio ambiente y este es el medio que nos da todo.
9. Diapositiva
JOVEN JUANPABLISTA
Cultural: Se vive una alegría inmensa, rodeada por naturaleza
ENTORNO JUAN PABLISTA
Social: En el vivimos todos, que todos lo cuidamos, encontramos bienestar y alegría en el.
Economía: Que en él reciclamos todos los residuos y así lo vendemos para ayudar un poco nuestro entorno y tener dinero para proporcionarle cosas que necesite.
Juan Pablo II, siempre limpio
Social: Nos proporciona oxigeno, y un ambiente fresco.
Economía: Nos da la oportunidad de sembrar diferentes alimentos, para así alimentarnos y venderlos.
Cultural: Pues nos proporciona diferentes lugares en los cuales podamos vivir y un habitad para los animales en el cual haiga agua, aire y demás cosas.
Juampablista y los residuos
Social: Nos proporciona oxigeno, y un ambiente fresco.
Economía: Nos da la oportunidad de sembrar diferentes alimentos, para así alimentarnos y venderlos.
Cultural: Pues nos proporciona diferentes lugares en los cuales podamos vivir y un habitad para los animales en el cual haiga agua, aire y demás cosas.
10.1. Una zona de montaña muy pendiente y cubierta de bosque es mal utilizada si se dedica a la ganadería porque
B. el suelo se erosionará y afectará la regularidad en los cursos de agua
Pues no daría fruto allí, por su clima su forma como está la montaña y lo que aria antes de perjudicar el medio ambiente
10.2. En las zonas de alta fertilidad y planas el gobierno debe incentivar el uso del suelo para
B. actividades ganaderas a gran escala y actividades agrícolas a menor escala
Debido a que estas aéreas son las adecuadas para que el gobierno realice estos aspectos.
10.3. Una de las etapas del ciclo del nitrógeno es la
D. amonificación
El ciclo del nitrógeno es cada uno de los procesos biológicos y abióticos en que se basa el suministro de este elemento a los seres vivos.
10.4. Teniendo en cuenta los problemas de contaminación de la parte alta del río Bogotá, escoja la opción que mejor relaciona los actores involucrados con su grado de responsabilidad en la gestión, promoción y ejecución de acciones relacionadas con esta problemática. (La escala de responsabilidad va de 0 a 5, en donde 5 indica el más alto grado de responsabilidad)
C. b3, f4, g1, h3
10.5. Cuando escasea el nitrógeno en el suelo la resistencia de la hierba a la sequía se
D. repite el ciclo
Las computadoras están especialmente diseñadas para ejecutar tareas repetidamente.
10.6. Un bajo porcentaje de germinación de determinada semilla en X lugar, se puede dar por
B. una temporada de sequía.
La Sequía se puede definir como una anomalía transitoria en la que la disponibilidad de agua se sitúa por debajo de los requerimientos estadísticos de un área geográfica dada.
10.7. El tamaño y la densidad poblacional están afectados por los parámetros de la
C. natalidad y la mortalidad
En Demografía, la tasa bruta de natalidad o tasa de natalidad es una medida de cuantificación de la fecundidad, que refiere a la relación que existe entre el número de nacimientos ocurridos en un cierto período y la cantidad total de efectivos del mismo periodo.
10.8. La densidad de población se da por el número de
A. individuos por unidad de área
Por Cornelius Castoriadis [texto publicado en español por el diario Página / 12, originalmente publicado por Le Monde Diplomatique.
11 FUNDAMENTACION DE LA SOCIALIZACION
11.)¿ Que aprendí?
Que Colombia es muy rico en recursos naturales y tiene unos ecosistemas cálidos y muy buenos que no tienen otros, pero que lastimosamente nosotros los colombianos no cuidamos y por esto se esta acabando estas hermosas cosas de nuestro país.
11.2 ¿Como lo aprendí?
Desarrollando esta guía ambiental.
11.3 ¿Para qué lo aprendí?
Para decirles amis amigos y familiares lo que esta pasando por culpa de nosotros y no tomar conciencia de lo que hacemos con el miedo ambiente.
